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Programa I-Audit Green / Compromiso


 
Unos de nuestros mayores compromisos es con el Medio que nos rodea, el ambiente en el cual interactuamos. I-Audit UCC, da un paso adelante aportando soluciones sociales que propendan a mejorar el mundo en el que vivimos.

Por esta razón a establecido el Programa I-Audit Green, orientado a la concientización, información y debate sobre como cuidar de nuestro planeta.
Creemos que los niños y jóvenes tienen la responsabilidad de interiorizarse y anticiparse a los acontecimientos, quedando en ellos la responsabilidad de mantener el equilibrio de la conservación y el uso inteligente de los recursos, hoy tan delicado.

Por esto son las Escuelas y las Instituciones Educacionales Básicas las que nuclean las mejores intenciones de muchos jóvenes que no encuentran un canal alternativo para desarrollar sus ideas y materializar sus mejores sugerencias.

Por lo tanto I-Audit UCC, ha desarrollado un programa enfocado en la participación de los niños y los jóvenes desde sus escuelas e instituciones educacionales.

 

¿Quiénes participan?
     
  Todos los alumnos que integran los grados y cursos de los dos últimos años de la escuela primaria; sexto y séptimo y los dos primeros años del nivel secundario, Primero y segundo años.

¿Qué Instituciones participan?

Todas las Instituciones primarias y secundarias, privados, públicas o mixtas dentro de la zona que comprende “Base Venado Tuerto”.
La elección de las Instituciones estará bajo la responsabilidad del Comité I-Audit Greem (CIAG) el cual reporta directamente a la Dirección General de I-Audit Global Group (IAGG).

Bases y Condiciones

Las bases y condiciones serán entregadas a la dirección de las instituciones seleccionadas, las cuales contienen todos los detalles, requisitos, y aplicabilidad del programa.

 
     

 

¿En qué consta el programa I-Audit Green?
     
  Cada Equipo (el Equipo debe estar formado por la totalidad de la nómina de cada curso o división) debe realizar un trabajo de investigación sobre cómo proteger el medio ambiente en la ciudad donde se encuentra su escuela y debe contener:
  • Un estudio de investigación científica de no menos de 15 hojas de doble carilla (las especificaciones se entregan al seleccionar el establecimiento) donde debe contener, antecedentes del impacto medioambiental, orígenes, condicionamientos y áreas de riesgo.
  • Informe de tratamiento y posibles alternativas para erradicar, contener o minimizar el impacto medioambiental del caso en estudio, plan de acción detallado indicando, recursos aplicados, cronogramas, costos si son demandados, tiempo de implementación para su aplicación. No menos de 20 hojas en doble carilla
  • Un plan de mantenimiento y Conclusión, debe contener todas las medidas para que el plan de acción pueda perdurar por el término de 12 meses (un año), cada miembro de cada Equipo debe realizar una conclusión individual de una carilla. Esta declaración de ideales será tenida en cuenta para la evaluación final como un elementó imprescindible.

Los trabajos serán evaluados por un grupo interdisciplinario de profesionales independientes y I-Auditers quienes seleccionaran tres trabajos teniendo en cuanta principalmente su viabilidad y la cierta aplicación de la propuesta realizada.

Los participantes que hayan sido seleccionados podrán tener la posibilidad de llevar a cabo su proyecto, junto con profesionales de la materia.

Así también los cursos o grados que hayan alcanzado ser seleccionados dentro de los tres primeros recibirán para sus instituciones equipamiento informático de última tecnología para sus laboratorios en la materia.

 
     
 
 
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